Wędrówka po urzędach skarbowych, ciąg dalszyyyy

Witamy
Na dzisiejszych zajęciach zajęliśmy się pojęciami dotyczących VAT-u.
VAT zły i go nie lubimy.

Pozdrawiamy Skrzaty

Rejestrujemy firme i otwieramy konto bankowe :)

Witamy


Na dzisiejszych zajęciach zajęliśmy się fakturami i NIP- em i REGONEM.



Wypełniliśmy fakturki, a następnie wynaleźliśmy w Internecie EGD-1 i też go wypełniliśmy.







jE JE Je.








POZDRAWIAMY

Rachunkowość w małym przedsiębiostwie- wybor formy opodatkowania

Witamy

Na owych zajęciach, jak wskazuje tytuł, zapoznaliśmy się z pojeciami związanymi z przedsiębiorczością, a konkretniej z rachunkowością.

Wypełnialiśmy fakturę vatowską oraz nauczyliśmy się prowadzić księge przychodów i rozchodów.


Skrzaty

Wyspa - Finał zadania zespołowego

Witamy!

Na dzisiejszych zajęciach stworzyłyśmy folder naszej wyspy.
Zapisane są w nim wszystkie najwazniejsze informacje, a takze te dodatkowe jak atrakcje etc.

Możecie go oglądać na stronie naszej wyspy.
http://sites.google.com/site/skrzatynib/

Pozdrawiamy, całujemy

Skrzaty

Od formalności do przedsiębiorczości- wędrówka po urzędach część I

Witamy

Dziś poraz kolejny zajęliśmy się sprawami naszej firmy KUKU! Dla niewtajemniczonych :
http://skrzaty.blogspot.com/2009/11/tak-jak-krowki.html

Zarejestrowaliśmy ją w urzędzie, zadecydowaliśmy gdzie będzie się znajdować itp, itd, etc, adhd.
Aha, nazwa naszej firmy jest zastrzeżona i za Chiny nie można jej odkupić!


Całujemy, pozdrawiamy
Skrzaty

Świnki górą!

Piszemy biznes plan naszego przedsięwzięcia

Witamy

Na dzisiejszych zajęciach powtórzyliśmy sobie co nieco o biznes planie.
Zrobiliśmy kilka ćwiczonek i...
Było fajnie i cacy.

Pozdrawiamy
Skrzaty

Wyspa i kongres na deskach projektantów

Wyspa INDYGO

Soczysta wyspa, pełna zieleni. Mnóstwo wieprzowiny. Znajdziecie ją gdzieś na Trójkącie Bermudzkim (choć niekoniecznie z niej wrócicie, to znaczy: niekoniecznie będziecie chcieli z niej wrócić!).

Tu się opalicie jak w solarium, popływacie w kałużach rzęsistego deszczu.

Wyspa jest zupełnie ekologiczna, mieszkamy na drzewach. Tylko co większe snoby mieszkają w drewnianych domach bez łazienek.

Zapnijcie pasy i idźcie w nasze lasy. Liściasty, ale iglasty z domieszką lipy. Tropikalne bobry powitają Cię śpiewem godowym emu. Gdy
poczujecie głód pokażą Wam one miejsce, gdzie znajdziecie orzechy laskowe owinięte w fioletowe liście klonu. Gdzieniegdzie możecie
jeszcze odnaleźć szczątki pradawnych dzikich świstaków z okresu prekambru.Idź z prądem Turkusowej rzeki. Ona doprowadzi Was do centrum naszej pięknej wyspy. Jednak wracając do rzeki- tam pływają Żółte
Waleryby potomki Karpiów Królewskich.

Skrzaty

Akwarium - badanie zmian w ekosystemie i w wodzie

Dzień dobry

Dziś jest środa.

Dziś likwidujemy akwarium.

Dziś męczymy się z cuchnącą wodą - niewiele jest rzeczy bardziej cuchnących.

Badaliśmy ją i porównywaliśmy do wody z kranu, którą - jakby nie patrzeć - wcześniej była.

Zrobiliśmy testy: pH, NO3, NH4.

Przez okres istnienia akwarium pH wzrosło do 7,7. Wcześniej była to wartość 7.

NH4 - stopień toksyczności stanowił zagrozenie dla dorosłego człowieka, wynosił 3, a w wodzie z kranu 0.

NO3- zawartość w akwarium była niewielka, w wodzie z akwarium wynosiła ok. 3, a w wodzie z kranu 0.

PRZEŻYŁY WSZYSTKIE RYBCIE!

Nie powstały także żadne algi.

Efekt naszej cięzkiej pracy po trzech tygodniach. Pycha.

In progress...

Dla porównania: z lewej woda z akwarium, z prawej woda z kranu (chyba nie trzeba objaśniać)

Panny przy pracy.

Panowie przy pracy.

Pozdrawiamy, całujemy
Skrzaciska

Debata na temat wycinki drzew i ochrony Puszczy Białowieskiej

Witamy!

Na dzisiejszej lekcji połączyliśmy siły i odbyła się debata! O ho!

YYY... Każdy z nas, a było nas 9 osób, losował świstek, na którym było napisane jaką grupę reprezentujemy.

Jedni losowali mieszkańców, inni dyrektorów- takie życie...

Przykleiliśmy jeszcze inne świstki do krzeseł i tak powstały poszczególne stanowiska (czad).
Em.. Mamy film i zdjęcia.

Doszliśmy do wniosku, a właściwie Inspektor do niego doszedł, że o słuszności sprawy nie można rozstrzygnąć bez użycia siły.

Urszula! *

*bo Anna to nie nasza grupa!

Katarzyna i Ewangelia

Maciej **

**bo Agata nie nasza

Bonsoir!

Szkrzaty

Doświadczenia! Ija Ija Ija

Dzień dobry kochaniiii!

Sprawdzaliśmy jak działa dwutlenek siarki na kwiatuszki oraz jak działa azot na rzeżuszkę.

Doszliśmy do wniosku, że siarka nie nadaje się jako środek wspomagający rozwój, ah.
Co do azotu to jeszcze nie wiemy, chyba, żebyśmy podejrzeli u drugiej grupy.. (ale tego ni zrobimy!).

A oto sprawozdania:

UNO:

Problem badawczy: Badanie oddziaływania tlenków azotu na kiełkowanie i wzrost rzeżuchy ogrodowej.

Hipoteza: Azot źle oddziałowuje na rzeżuchę.

Materiały:

-plastelinka

-watka
-rzeżuszki
-2 szaleczki Petriego

-2 pipetki

-1% kwasiku azotowego (V)

Przebieg badania (tego i tak nikt nie czyta):

Wyścielić szaleczki watką i wysiać na nich rzeżuszkę. Do jednej szaleczki dodać 30 cm kwadracikowego 1%-cik roztowrku HNO3, a do drugiej 30 cm kwadracikowych H2O. Szaleczki przykryć i uszczelnić plastelinką. Obserwować przez 5 długótkich (długutkich?) dni.

Spostrzezenia: CDN.!

Dokumentacyjka:

DUO:

Phroblem badawczy:

Badanie oddziaływania dwutlenku siarki na kwiaty

Hipoteza: Dwutlenek siarki źle działa na kwiatuszki.

Materiały:

-niebieskie kwiatuszki fiołeczka lub innego kwiatuszka równie pięknego

-1 kolebka stożkowa

-koreczek przewiercony

-łyżeczka metalowa do spalań

-palniczek

-zapałeczki

-1 gramik sproszkowanej siareczki

-papiereczki wskaźnikowe

-wodeczka (żeby nie było, że wódka!)

Przebieg badania:

Do kolebeczki wkładamy nawilżony papierek wskaźnikowy oraz kwiaty kwiatuszka. Następnie zapalamysiareczkę na łyżeczce do spalań przy pomocy palniczka, który wcześniej zapalamy zapałeczkami. Gdy siarka płonie umieszczamy łyżeczkę wewnątrz kolby zatykając otwór kolebeczki koreczkiem z dziurką, przez którą możemy manipulować łyżeczką do spalań. Potem obserwujemy przez piętnaście minuteczek.

Spostrzeżenia: Kwiaty stopniowo tracą kolor, papierek wskaźnikowy wskazuje, że środowisko w którym się znajduje jest bardzo, very kwaśne. Uzyskujemy H2S, SO3, H2O, ho ho.

Wnioski: Dwutlenek siarki ma fatalne oddziałowywanie na rośliny.

Dokumentejszyn:

Podsumowanie: W wodzie rosną, a w azocie wolniej. Z colą raźniej.

Wyniki:

Rzeżuszka z wodą.

z HNO3

z Colą (niewy-)raźniej

Całujemy

Skrzaty